CÁNEPA, Laura; MONTEIRO, Juliana Cristina Borges. Quatro voltas do parafuso: romance epistolar, found footage e glitch gothic no ensino de cinema: . Comunicação & Educação, São Paulo, Brasil, v. 27, n. 1, p. 85–101, 2022. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v27i1p85-101. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/182409.. Acesso em: 30 abr. 2025.