MARQUES, I. A. Apreciação e interatividade: casos que dançam. Comunicação & Educação, [S. l.], n. 19, p. 39-45, 2000. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v0i19p39-45. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36937. Acesso em: 29 nov. 2021.