“A relação Professor-Aluno No Processo Ensino - Aprendizagem Em física E matemática Em Um Curso Profissionalizante Da educação De Jovens E Adultos - PROEJA”. 2022. Comunicação & Educação 27 (2): 230-40. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v27i2p230-240.