“A relação Professor-Aluno No Processo Ensino - Aprendizagem Em física E matemática Em Um Curso Profissionalizante Da educação De Jovens E Adultos - PROEJA”. Comunicação & Educação, vol. 27, nº 2, novembro de 2022, p. 230-4, https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v27i2p230-240.