Silva, Fabricio Valentim da, Marc-André Éthier, e Stéphanie Demers. “Uma análise De Conteúdo De Livro didático Para a alfabetização emancipatória De Adultos No Contexto Educacional pós-Colonial. O Caso Da Amazônia Brasileira Na década De 1980”. Comunicação & Educação 26, no. 2 (julho 14, 2022): 134–148. Acessado maio 17, 2024. https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/186738.