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Edição Atual

v. 15 n. 30esp (2020): Dossiê Museus universitários: patrimônio, experiências e reflexões - parte I

Publicado: 2021-02-24

Edição completa

Apresentação

Editorial

Martha Marandino

5-6
- PDF
Dossiê Museus Universitários: patrimônio, experiências e reflexões

Cibele Monteiro da Silva, Gabriel Fernandes, Martha Marandino, Maurício Candido da Silva

7-11
- PDF

Artigos

Um panorama dos museus universitários mais visitados no Brasil, entre 2014 e 2018

Ana Veronica Cook Fernandes

15-33
- PDF
Experimentações sociotécnicas para organização e difusão de coleções digitais universitárias: o caso do projeto Tainacan

Luciana Conrado Martins, Dalton Lopes Martins

34-61
- PDF
O descompasso entre a estrutura acadêmica e a estrutura museal em museus universitários: o caso do Museu Nacional (UFRJ)

Silvia Reis, Luciana Witovisk, Mariane Targino, Marcelo Britto, Fernanda Pires Santos

62-90
- PDF
Arte moderna no campus da USP: o projeto de recepção do antigo MAM-SP na Universidade

Ana Gonçalves Magalhães, Gustavo Brognara

91-113
- PDF
O acervo do Instituto Federal do Piauí – Campus Teresina Central: possibilidades de arquivamento da memória institucional

Márcia Pereira de Oliveira, Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

114-136
- PDF
Litoteca IGc-USP: como um arquivo de rochas tornou-se laboratório de preservação de acervo litológico

Camila Hoshino Sborja, Jessica Tarine Moitinho Lima

137-164
- PDF
Política de gestão de coleções: museu universitário, curadoria indígena e processo colaborativo

Marília Xavier Cury

165-191
- PDF
Cultura material e pesquisa museológica: um estudo relacionado ao patrimônio cultural de ciência e tecnologia no Museu da Geodiversidade (IGEO-UFRJ)

Geórgia Raisa Ramos de Albuquerque, Luiz Felipe Lima Ferreira, Aline Rocha de Souza Ferreira de Castro

192-208
- PDF
Museu da Escola Catarinensese: patrimônio escolar em acervos, experiências e reflexões Patrimonio scolastico in collezioni, esperienze e riflessioni.

Sandra Makowiecky, Beatriz Goudard

209-246
- PDF
Prática extensionista em museus universitários: a trajetória do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná (MAE-UFPR)

Laura Pérez Gil, Bruna Marina Portela, Gabriela de Carvalho Freire

247-277
- PDF
A formação de alunos bolsistas em museus de ciência: os museus universitários como espaço para a extensão

Isabel Van Der Ley Lima, Cristina Carvalho

278-293
- PDF
Formação de novas gerações nos museus universitários: o papel do educativo do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP

Maurício André da Silva

294-320
- PDF
Exercícios museais com o patrimônio universitário da UFRGS: ações em prol da preservação e divulgação de acervos de caráter museológico

Ana Carolina Gelmini de Faria, Ana Celina Figueira da Silva, Diogo Santos Gomes

321-347
- PDF
A transversalidade no ensino da preservação e conservação de bens culturais no curso de graduação em museologia da UFOP e sua associação com o museu universitário e a cidade patrimônio

Gabriela de Lima Gomes, Edson Fialho de Rezende

348-374
- PDF
Coleções visitáveis: relatos de experiência entre as prática de ensino sobre documentação em museus e de pesquisa para a gestão na UNIRIO

Elizabete de Castro Mendonça, Jaddy Nascimento Parovszky Gomes de Sousa

375-398
- PDF
Museu da Farmácia da Universidade Federal de Ouro Preto: análise das fichas de registro e documentação da coleção de medicamentos

Sarha Dias Hottes, Ana Cristina Audebert Ramos de Oliveira

399-425
- PDF
Propostas de professores para visitas escolares a um museu de zoologia no contexto da alfabetização científica

Adriana Pugliese, João Rodrigo Santos da Silva, Nathalia Binder, Patricia da Silva Sessa

426-454
- PDF
O uso da tipografia em exposições museológicas: reflexões e experiências de visita em dois museus da USP

Iara Pierro de Camargo, Renata Dias de Gouvea de Figueiredo-Lanz

455-492
- PDF

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Publicação do Centro de Preservação Cultural da Universidade de São Paulo

ISSN 1980-4466

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Edição completa

Apresentação

Editorial

Dossiê Museus Universitários: patrimônio, experiências e reflexões

Artigos

Um panorama dos museus universitários mais visitados no Brasil, entre 2014 e 2018

Experimentações sociotécnicas para organização e difusão de coleções digitais universitárias: o caso do projeto Tainacan

O descompasso entre a estrutura acadêmica e a estrutura museal em museus universitários: o caso do Museu Nacional (UFRJ)

Arte moderna no campus da USP: o projeto de recepção do antigo MAM-SP na Universidade

O acervo do Instituto Federal do Piauí – Campus Teresina Central: possibilidades de arquivamento da memória institucional

Litoteca IGc-USP: como um arquivo de rochas tornou-se laboratório de preservação de acervo litológico

Política de gestão de coleções: museu universitário, curadoria indígena e processo colaborativo

Cultura material e pesquisa museológica: um estudo relacionado ao patrimônio cultural de ciência e tecnologia no Museu da Geodiversidade (IGEO-UFRJ)

Museu da Escola Catarinensese: patrimônio escolar em acervos, experiências e reflexões Patrimonio scolastico in collezioni, esperienze e riflessioni.

Prática extensionista em museus universitários: a trajetória do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná (MAE-UFPR)

A formação de alunos bolsistas em museus de ciência: os museus universitários como espaço para a extensão

Formação de novas gerações nos museus universitários: o papel do educativo do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP

Exercícios museais com o patrimônio universitário da UFRGS: ações em prol da preservação e divulgação de acervos de caráter museológico

A transversalidade no ensino da preservação e conservação de bens culturais no curso de graduação em museologia da UFOP e sua associação com o museu universitário e a cidade patrimônio

Coleções visitáveis: relatos de experiência entre as prática de ensino sobre documentação em museus e de pesquisa para a gestão na UNIRIO

Museu da Farmácia da Universidade Federal de Ouro Preto: análise das fichas de registro e documentação da coleção de medicamentos

Propostas de professores para visitas escolares a um museu de zoologia no contexto da alfabetização científica

O uso da tipografia em exposições museológicas: reflexões e experiências de visita em dois museus da USP

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