[1]
“O trabalho no campo da educação: o Fórum-Cosate como estratégia de resistência à máquina neoliberal”, Cad. Psicol. Soc. Trab., vol. 23, nº 1, p. 1–12, dez. 2020, doi: 10.11606/issn.1981-0490.v23i1p1-12.