Cruvinel, Maria de Fátima. “Leitura Literária: Provocações Para Pensar O Contexto Escolar”. Revista Criação & Crítica, no. 9 (novembro 15, 2012): 25–37. Acessado maio 6, 2024. https://www.revistas.usp.br/criacaoecritica/article/view/46859.