Franklin Leopoldo e Silva and the teaching of philosophy in basic education
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.2024.224516Keywords:
Teaching, Philosophy, Basic Education, EducationAbstract
The objective of the article is to present some aspects of Franklin Leopoldo e Silva’s reflections on the presence of philosophy in basic education in Brazil. In this attempt, we will also analyze some of his considerations about the ideal of education in higher education.Downloads
References
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