As ciências na formação do Brasil entre 1822 e 2022: história e reflexões sobre o futuro
DOI:
https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.013Palavras-chave:
Bicentenário da Independência do Brasil, História das Ciências, Ciências na formação nacional, Crise da ciência, Desafios da ciência no futuroResumo
Este artigo traça um panorama da história da atuação das ciências no processo histórico de formação do Brasil como nação. Entre 1822 e 2022, os cientistas deram contribuições cruciais ao debate sobre constituição do Estado; identidade nacional; cidadania; visões sobre populações; políticas públicas de saúde e educação; projetos de criação de universidades; circulação internacional de saberes; soberania, desenvolvimento nacional, inserção do Brasil no mundo e convivência entre o atraso e a modernidade. Sugere-se que esses temas centrais em 1822 e 1922 devem ser atualizados na agenda do Bicentenário da Independência. Tal atualização requer uma análise do processo histórico em que se destacam tendências acentuadas pela pandemia de Covid-19: a importância das ciências, e da sustentabilidade da atividade científica, na resposta à crise e aos desafios contemporâneos; a persistência das desigualdades, inclusive as relacionadas ao desenvolvimento científico e tecnológico, e a questão ambiental, transversal e incontornável para todas as áreas do conhecimento.
Downloads
Referências
ARNOLD, D. La naturaleza como problema histórico: el medio, la cultura y la expansión de Europa. México: Fondo de Cultura Econômica, 2001.
AZEVEDO, N.; FERREIRA, L. O. Epidemias, vacinas e tecnologia: experiência de inovação em ciência, tecnologia e saúde na Fiocruz em meados dos anos 1970. Revista Brasileira de Inovação, v.16, p.167-80, 2017.
BASALLA, G. The spread of western science. Science, v.156, p.611-22, 1967.
BENCHIMOL, J. L. O legado de Oswaldo Cruz aos olhos de um historiador. In: CRUZ, A. O. (Org.) Manguinhos. Retratos e histórias do campus da Fundação Oswaldo Cruz. Rio de Ja- neiro: Editora Fiocruz, 2014.
BENCHIMOL, J. L. Manguinhos do sonho à vida: a ciência na Belle Époque. 2.ed. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2020.
BENCHIMOL, J. L.; TEIXEIRA, L. A. Cobras, lagartos e outros bichos: uma história comparada dos Institutos Oswaldo Cruz e Butantan. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1993.
BICALHO, M. F. Redimensionando a Independência. Tempo, Rio de Janeiro, v.12, n.24, p.194-200, 2008.
BEDIAGA, B. Marcado pela própria natureza: o Imperial Instituto Fluminense de Agricultura e as ciências agrícolas (1860 a 1891). Campinas, 2011. Tese (Doutorado) – Instituto de Geociências, Universidade Estadual de Campinas.
BOLDIZSÁR, Z. Eventos de transformação disruptiva. In: SÁ, D. M. de; SANGLARD, G.; HOCHMAN, G.; KODAMA, K. Diário da Pandemia: o olhar dos historiadores. São Paulo: Hucitec, 2020. p. 214-221.
BOTELHO, A. J. The professionalization of brazilian scientists, the Brazilian Society for the Progress of Science (SPBC), and the State (1948-1960). Social Studies of Science, v.20, p.473-502, 1990.
BRILHANTE, N. O Bicentenário da Independência e os usos políticos do 7 de setembro, segundo esta historiadora (Entrevista): Bruno Leal entrevista Neuma Brilhante. In: Café História. 2020. Disponível em: <https://www.cafehistoria.com.br/o-bicentenario-da-independencia-e-os-usos-politicos-do-7-de-setembro-segundo-esta-historiadora/>. Acesso em: 7 set. 2021.
CARVALHO, J. M. de. A construção da ordem: a elite política imperial; Teatro de Sombras: a política imperial. 2 ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ; Relume-Dumará, 2006.
CARVALHO, J. M. de. Nação e cidadania no Império: novos horizontes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007.
CARVALHO, J. M. de; MOREIRA, I. C. (Org.) Ciência no Brasil: 100 anos da Academia Brasileira de Ciências. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Ciências, 2017.
CARVALHO, J. M. de et al. (Org.) Guerra literária. Panfletos da Independência (1820-1823). Belo Horizonte: Editora UFMG, 2014.
CARVALHO, J. M. de; NEVES, L. M. B. P.; BASILE, M. (Org.) Às armas cidadãos! Panfletos manuscritos da Independência do Brasil (1820-1823). São Paulo; Belo Horizonte: Cia. das Letras; Editora UFMG, 2012.
COOPER, F.; PACKARD, R. History and politics of development knowledge. In: EDELMAN, M.; HAUGUERUD, A. The anthropology of development and globalization: From classical political economy to contemporary neoliberalism. Oxford: Blackweel Publishing, 2005.
CUNHA, L. A. A universidade crítica: o ensino superior na república populista. São Paulo: Editora Unesp, 2007. p.127-68.
DANTES, M. A. M. (Org.) Espaços da Ciência no Brasil: 1800-1930. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2001. p.13-22.
DIACON, T. A. Rondon: o marechal da floresta. São Paulo: Cia. das letras, 2006.
DIAS, M. O. da S. Aspectos da Ilustração no Brasil. In: DIAS, M. O. da S. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda, 2005. p.39-126.
DOMINGUES, A. Para um melhor conhecimento dos domínios coloniais: a constituição de redes de informação no Império português em finais do Setecentos. História, Ciências, Saúde. Manguinhos, v.VIII (suplemento), p.823-38, 2001.
DOMINGUES, H. M. B. Ciência um caso de política: ciências naturais e agricultura no Brasil Império. São Paulo, 1995. Tese (Doutorado em História Social) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
DOMINGUES, H. M. B. A Sociedade Auxiliadora da Indústria Nacional e as Ciências Naturais no Brasil Império. In: DANTES, M. A. (Org.) Espaços da Ciência no Brasil. Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2001.
DUARTE, R. H. A Biologia Militante: o Museu Nacional, especialização científica, divulgação do conhecimento e práticas políticas no Brasil, 1926-1945. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010.
FERNANDES, A. M. A Construção da Ciência no Brasil e a SBPC. Rio de Janeiro, Ed. UnB, 1990.
FERREIRA, L. O.; AZEVEDO, N. Sucesso e Fracasso das Faculdades de Filosofia: ciência, cientistas e universidade no Brasil, 1930-1960. Locus (UFJF), v.18, p.279-306, 2012.
FIGUEIRÔA, S. F. M. As Ciências Geológicas no Brasil: Uma História Institucional, 1875-1934. São Paulo, HUCITEC, 1997, 270p.
FONSECA, M. R. F. da. A institucionalização das práticas científicas na Corte do Rio de Janeiro. In: KURY, L.; GESTEIRA, H. (Org.) Ensaios de história das ciências no Brasil. Das Luzes à nação independente. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2012. p.293-305.
FREIRE JUNIOR, O. Sobre a Relação Entre Regimes Políticos e Desenvolvimento Científico: Apontamentos para um Estudo Sobre a História da C&T durante o Regime Militar Brasileiro. Revista de História e Estudos Culturais, Rio de Janeiro, v.4, ano IV, n.3, p.1-11, julho/agosto/setembro de 2007.
FREIRE JUNIOR, O. As relações entre ciência e política no Brasil: o caso dos físicos. Revista Princípios, v.123, p.47-55, 2013.
GESTEIRA, H. M. A cura do corpo e a conversão da alma – conhecimento da natureza e conquista da América, séculos XVI e XVII. TOPOI, v.5, n.8, p.71-95, jan.-jun. 2004.
HARARI, Y. N. 21 lições para o século XXI. São Paulo: Cia. das Letras, 2018.
HARTOG, F. Chronos, l’Occident aux prises avec le temps. Paris: Gallimard, 2020.
HOCHMAN, G. A Era do Saneamento - As bases da Política de Saúde Pública no Brasil 3.ed. São Paulo: Hucitec, 2012.
HOCHMAN, G.; LIMA, N. T. Médicos Intérpretes do Brasil. São Paulo: Hucitec, 2015.
KROPF, S. Doença de Chagas, doença do Brasil: ciência, saúde e nação, 1909-1962. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2009.
KROPF, S. P.; HOCHMAN, G. From the Begginings: Debates on the History of Science in Brazil. The Hispanic American Historical Review, v.91, p.391-408, 2011.
KURY, L. Homens de ciência no Brasil: impérios coloniais e circulação de informações (1780-1810). História, Ciências, Saúde-Manguinhos, Rio de Janeiro, v.11, supl.1, p.109-29, 2004.
KURY, L. Comissão Científica do Império. Andrea Jakobsson Estúdio, 2009.
LATOUR, B. Onde aterrar? — como se orientar politicamente no Antropoceno. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2020.
LENT, H. O massacre de Manguinhos [recurso eletrônico]. Rio de Janeiro: Fiocruz; Edições Livres, 2019.
LIMA, N. T. Um sertão chamado Brasil. 2.ed. São Paulo: Hucitec, 2013.
LIMA, N. T.; GADELHA, C. G. The COVID-19 Pandemic: Global Asymmetries and Challenges for the Future of Health. China CDC Weekly, v.3, p.140-1, 2021.
LIMA, N. T.; HOCHMAN, G. Condenado pela raça, absolvido pela medicina: o Brasil redescoberto pelo movimento sanitarista da Primeira República. In: MAIO, M. C.; SANTOS, R. V. Raça, ciência e sociedade. Rio de Janeiro: Fiocruz; Centro Cultural do Banco do Brasil, 1996.
LIMA, N. T.; HOCHMAN, G. Pouca saúde e muita saúva. Sanitarismo, interpretações do país e ciências sociais. In: HOCHMAN, G.; ARMUS, D. (Org.) Cuidar, controlar, curar. Ensaios históricos sobre saúde e doença na América Latina e Caribe. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2004.
LLEYS, C. The rise and fall of development theory. In: EDELMAN, M.; HAUGUERUD, A. The anthropology of development and globalization: From classical political economy to contemporary neoliberalism. Oxford: Blackweel Publishing, 2005.
LOPES, M. M. O Brasil descobre a pesquisa científica: as ciências naturais e os museus no século XIX. 2.ed. São Paulo: Hucitec; UnB, 2009a.
LOPES, M. M. A Comissão Científica de Exploração: uma “expansão para dentro”. In: KURY, L. (Org.) Comissão Científica do Império (1859-1861). Rio de Janeiro: Andrea Jakobsson Editora, 2009b.
MARQUES, V. R. Beltrão. Escola de homens de ciências: a Academia Científica do Rio de Janeiro, 1772-1779. Educar em Revista, Curitiba, n.25, p.39-57, 2005.
MAZZUCATO, M. O Estado empreendedor: desmascarando o mito do setor público vs. setor privado. São Paulo: Portfolio-Penguin, 2014.
McNEILL, J. R.; ENGELKE, P. The great acceleration: An Environmental History of the Anthropocene since 1945. Cambridge, Massachussetz: Belknap Press of Havard University, 2014.
MOTTA, M. S. da. A nação faz 100 anos: a questão nacional no Centenário da Independência. Rio de Janeiro: Editora da FGV, 1992.
MOTTA, R. P. S. As universidades e o regime militar. 2.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2020.
PÁDUA, J. A. P. Um sopro de destruição: pensamento político e crítica ambiental no Brasil escravista (1786-1888). Rio de Janeiro: Zahar, 2002.
PALACIOS, G. (Coord.) La nación y su historia. Independencias, relato historiográfico y debates sobre la nación: América Latina, siglo XIX. México, D.F.: El Colegio de México, Centro de Estudios Históricos, 2009.
POMBO, N. A cidade, a universidade e o Império: Coimbra e a formação das elites dirigentes (séculos XVII-XVIII). Intellèctus, ano XIV, n.2, p.1-20, 2015.
ROBIN, L. Bunkering down in the New Normal. Environmental History, v.25, p.653-6, 2020.
ROMANI, J. P. O Conselho Nacional de Pesquisa e a institucionalização da pesquisa científica no Brasil. In: SCHWARTZMAN, S. (Org.) Universidade e Instituições Científicas no Rio de Janeiro. Brasília: CNPq, 1982.
SÁ, D. M. de. A Ciência como profissão: médicos, bacharéis e cientistas no Brasil (1895-1935). Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2006.
SÁ, D. M. de. A voz do Brasil: Miguel Pereira e o discurso sobre o “imenso hospital”. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, v.16, p.333-48, 2009.
SÁ, D. M. de; SÁ, M. R.; LIMA, N. T. Telégrafos e Inventário do Território no Brasil: as atividades científicas da Comissão Rondon (1907-1915). História, Ciências, Saúde-Manguinhos, v.15, p.779-810, 2008.
SANJAD, N. O Museu Paraense entre o Império e a República, 1866-1907. In: HEIZER, A.; VIDEIRA, A. A. P. (Org.) Ciência, civilização e república nos trópicos. Rio de Janeiro: Mauad/Faperj, 2010. v.1, p.305-25.
SANT’ANA, T. R. da S. de. A Exposição Internacional do Centenário da Independência: Modernidade e Política no Rio de Janeiro do início dos anos 1920. Campinas, 2008. Dissertação (Mestrado em História) – Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Estadual de Campinas.
SANTOS, D. G. E. Massacre de Manguinhos: a ciência brasileira e o regime militar (1964-1970). São Paulo: Hucitec, 2020.
SCHWARTZMAN, S. Universidade, Ciência e Subdesenvolvimento. In: SCHWARTZMAN, S. Ciência, Universidade e Ideologia. A Política do Conhecimento. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1980. p.73-95.
SCHWARTZMAN, S. Um espaço para ciência: a formação da comunidade científica no Brasil. Brasília: MCT, 2001.
SILVA, J. L.; TUNDISI, J. G. (Coord) Projeto de Ciência para o Brasil. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Ciências, 2018.
SOARES, G. P.; SCARELLI, R. D. Bicentenários das independências latino-americanas: disputas narrativas e construção da memória. Revista USP, São Paulo, n.130, p.9-13, julho/agosto/setembro 2021.
STAPLES, A. L. S. The Birth of Development: How the World Bank, Food and Agriculture Organization, and World Health Organization Changed the World, 1945–1965. Ohio: The Kent State University Press (New Studies in U.S. Foreign Relations, n.16), 2006.
VIDEIRA, A. A. P. 25 anos de MCT: raízes históricas da criação de um ministério. Rio de Janeiro: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2010.
VIMIEIRO-GOMES, A. C. Uma ciência moderna e imperial: a fisiologia brasileira no final do século XIX (1880-1889). Belo Horizonte: Fino Traço Editora, 2013.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Nísia Trindade Lima, Dominichi Miranda de Sá, Ingrid Fonseca Casazza, Carolina Arouca Gomes de Brito
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Estudos Avançados não celebra contrato de cessão de direitos autorais com seus colaboradores, razão pela qual não detém os direitos autorais dos artigos publicados. Os interessados em reproduzir artigos publicados na revista devem necessariamente obter o consentimento do autor e atribuir devidamente os créditos ao periódico.
