2012. Crenças sobre a habilidade de fala dos aprendizes da língua japonesa como LE (Língua Estrangeira) em um curso universitário: uma analise da metodologia de ensino. Estudos Japoneses. 32 (jul. 2012), 77–100. DOI:https://doi.org/10.11606/ej.v0i32.143100.