SEKINO, K. Revendo a função da tradução na sala de aula. Estudos Japoneses, [S. l.], n. 31, p. 63-79, 2011. DOI: 10.11606/issn.2447-7125.v0i31p63-79. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ej/article/view/143082. Acesso em: 23 jan. 2021.