“Quem ensina também aprende” : a formação pela prática de professores primários na província do Paraná. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 44, p. e164704, 2018. DOI: 10.1590/s1678-4634201708164704. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/143520.. Acesso em: 17 jun. 2024.