La mediación social en la apropiación de una nueva propuesta para la alfabetización inicial . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 331–350, 2009. DOI: 10.1590/S1517-97022009000200008. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/28196.. Acesso em: 17 jun. 2024.