Escuelas, familias y tramas sociourbanas: entrecruzamientos en contextos de diversidad y desigualdad social . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 41, n. spe, p. 1137–1151, 2015. DOI: 10.1590/S1517-9702201508144876. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/109876.. Acesso em: 6 maio. 2024.