Práticas de letramento, antropologia linguística e desigualdade social: casos etnográficos e compromissos teóricos . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 41, n. spe, p. 1191–1211, 2015. DOI: 10.1590/S1517-9702201508144842. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/109879.. Acesso em: 14 maio. 2024.