Representações de alunos sobre a integração curricular das TIC no ensino básico. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 44, p. e157951, 2018. DOI: 10.1590/s1678-4634201707157951. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/143503.. Acesso em: 1 maio. 2024.