La especialización del saber en la escuela: intervenciones estatales en campos específicos de conocimiento. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 44, p. e175336, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201844175336. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/157327.. Acesso em: 30 abr. 2024.