Un enfoque basado en juegos educativos para aprender geometría en educación primaria: Estudio preliminar. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 45, p. e184114, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201945184114. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/157682.. Acesso em: 6 maio. 2024.