Ludicidade: compreensões conceituais de pós-graduandos em educação. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 45, p. e208494, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201945208494. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/164076.. Acesso em: 2 maio. 2024.