A prática de ensino supervisionada em Portugal: vozes e posicionamentos do(as) estudantes-estagiários(as). Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 45, p. e211842, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201945211842. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/164078.. Acesso em: 27 abr. 2024.