Por uma concepção filosófica da educação. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 45, p. e205293, 2019. DOI: 10.1590/s1678-4634201945205293. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/164244.. Acesso em: 29 abr. 2024.