Análise das dimensões social e acadêmica de uma brinquedoteca em uma instituição de ensino superior. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 48, n. contínuo, p. e236386, 2022. DOI: 10.1590/S1678-4634202248236386. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/195972.. Acesso em: 7 maio. 2024.