La importancia de leer cuentos para el desarrollo lingüístico de preescolares con Trastorno de Lenguaje. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 48, n. contínuo, p. e233178, 2022. DOI: 10.1590/S1678-4634202248233178. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/196429.. Acesso em: 3 maio. 2024.