Pensamento crítico e criativo no ensino de probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 49, n. contínuo, p. e250774, 2023. DOI: 10.1590/S1678-4634202349250774por. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/211969.. Acesso em: 26 maio. 2024.