O livro didático na educação infantil: reflexão versus repetição na resolução de problemas matemáticos . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 69–82, 1999. DOI: 10.1590/S1517-97021999000200006. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/27820.. Acesso em: 17 maio. 2024.