A teoria de Norbert Elias: uma análise do ser professor . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 37, n. 4, p. 697–710, 2011. DOI: 10.1590/S1517-97022011000400002. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/28296.. Acesso em: 2 maio. 2024.