Sobre o conceito de justiça: como estudantes o mobilizam na discussão de dilemas morais?. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 419–432, 2013. DOI: 10.1590/S1517-97022012005000020. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/58626.. Acesso em: 3 maio. 2024.