Professores discriminados: um estudo sobre os docentes do sexo masculino nas séries do ensino fundamental . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 39, n. 4, p. 907–925, 2013. DOI: 10.1590/S1517-97022013005000004. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/73044.. Acesso em: 3 maio. 2024.