“ Efeitos De Sentido Em Discursos Educacionais contemporâneos: A Figura Falaciosa Da Liberdade Como Promessa De redenção ”. Educação E Pesquisa, vol. 36, nº 2, agosto de 2010, p. 571-84, https://doi.org/10.1590/S1517-97022010000200010.