Bondioli, Anna. “ Promover a Partir Do Interior: O Papel Do Facilitador No Apoio a Formas dialógicas E Reflexivas De Auto-avaliação ”. Educação e Pesquisa 41, no. spe (dezembro 1, 2015): 1327-1338. Acessado setembro 29, 2022. https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/109887.