“ Egressos Da Licenciatura Em matemática Abandonam O magistério: Reflexões Sobre profissão E condição Docente ”. Educação e Pesquisa 42, no. 4 (dezembro 1, 2016): 1077–1092. Acessado maio 5, 2024. https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/125661.