Ferreira, Deller James, Kelly Ruas, Vivian Laís Barreto, Tatiane F. N. Melo, Mariana Soller Ramada, e Rupert Wegerif. “O Impacto, Sobre Estudantes Brasileiros, De Uma Linguagem Visual Para Aprender a Aprender Conjuntamente”. Educação e Pesquisa 43, no. 2 (abril 1, 2017): 427-451. Acessado fevereiro 4, 2023. https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/136763.