“Análisis De Las Dificultades De Futuros Profesores De química Al Leer críticamente Un artículo De Prensa”. Educação e Pesquisa 43, no. 2 (abril 1, 2017): 535–552. Acessado abril 30, 2024. https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/136769.