Durães, Sarah. “ Aprendendo a Ser Professor(a) No Século XIX: Algumas Influências De Pestalozzi, Froebel E Herbart” . Educação e Pesquisa 37, no. 3 (dezembro 1, 2011): 465-480. Acessado janeiro 28, 2020. https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/28309.