“ Aprendendo a Ser professor(a) No século XIX: Algumas Influências De Pestalozzi, Froebel E Herbart ”. Educação e Pesquisa 37, no. 3 (dezembro 1, 2011): 465–480. Acessado abril 30, 2024. https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/28309.