Políticas de inclusão no ensino superior: avaliação do desempenho dos alunos baseado no Enade de 2012 a 2014. Educ. pesqui. [Internet]. 1º de janeiro de 2018 [citado 1º de maio de 2024];44:e162807. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/143493