1.
Durães S. Aprendendo a ser professor(a) no século XIX: algumas influências de Pestalozzi, Froebel e Herbart . Educ. pesqui. [Internet]. 1dez.2011 [citado 28jan.2020];37(3):465-80. Available from: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/28309