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v. 32 n. 1 (2006)
v. 32 n. 1 (2006)
Publicado:
2006-04-01
Editorial
Editorial
Marta Kohl de Oliveira
7-8
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100001
Artigos
Organização da escolaridade em ciclos no Brasil: revisão da literatura e perspectivas para a pesquisa
Jefferson Mainardes
11-30
PDF
PDF (Inglês)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100002
Experiências da desigualdade: os sentidos da escolarização elaborados por jovens pobres
Geraldo Magela Pereira Leão
31-48
PDF
PDF (Inglês)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100003
A construção da solidariedade na escola: as virtudes, a razão e a afetividade
Luciene Regina Paulino Tognetta, Orly Zucatto Mantovani de Assis
49-66
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100004
Narrativas sobre a privação de liberdade e o desenvolvimento do self adolescente
Maria Claudia Santos Lopes de Oliveira, Alessandra Oliveira Machado Vieira
67-83
PDF
PDF (Inglês)
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100005
Educação, justiça e direitos humanos
Carlos Alberto Vilar Estêvão
85-101
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100006
Apolo-Prometeu e Dioniso: dois perfis mitológicos do "homem das 24 horas" de Gaston Bachelard
Alexander de Freitas
103-116
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100007
Teorias econômicas de oferta de educação: evolução histórica, estado atual e perspectivas
Fábio D. Waltenberg
117-136
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100008
O sujeito inexistente: reflexões sobre o caráter da consciência fonológica a partir do "Relatório final do grupo de trabalho alfabetização infantil - os novos caminhos"
Eduardo Calil, Adna de Almeida Lopes, Cristina Felipeto
137-155
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100009
Por dentro de uma sala de aula de física
Adelson Fernandes Moreira, Oto Borges
157-174
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100010
Tradução
Processo de formação e aprendizagens ao longo da vida
Peter Alheit, Bettina Dausien
177-197
PDF
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000100011
Idioma
English
Español
Português