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v. 33 n. 1 (2007)

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Publicado: 2007-04-01

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Editorial

Teresa Cristina Rego

7-9
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Artigos

Qualidade de ensino e gênero nas políticas educacionais contemporâneas na América Latina

Nelly P. Stromquist

13-25
- PDF
- PDF (English)
Cotas para negros no Ensino Superior e formas de classificação racial

André Augusto Brandão, Mani Tebet A. de Marins

27-45
- PDF
- PDF (English)
Análise das condições de produção de Cidade dos homens: articulações entre Educação e Comunicação

Suzana Feldens Schwertner

47-61
- PDF
- PDF (English)
A biodiversidade e o desenvolvimento sustentável nas escolas do ensino médio de Belém (PA), Brasil

Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca

63-79
- PDF
The end-of-the-century crisis at UNAM: funding and free education

Alma Silvia Díaz Escoto

81-94
- PDF (Español (España))
A questão da diversidade na experiência escolar de jovens na Guiana Francesa

Izabel Galvão, Jean-Jacques Schaller

95-116
- PDF
A obra do sociólogo Pierre Bourdieu: uma irradiação incontestável

Ione Ribeiro Valle

117-134
- PDF
Determinação racional da vontade humana e educação natural em Rousseau

Cláudio Almir Dalbosco

135-150
- PDF
A medicalização do sofrimento psíquico: considerações sobre o discurso psiquiátrico e seus efeitos na Educação

Renata Guarido

151-161
- PDF
As concepções educacionais de Martinho Lutero

Luciane Muniz Ribeiro Barbosa

163-183
- PDF