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v. 38 n. 1 (2012)

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Publicado: 2012-03-01

Editorial

Editorial

Marília Pinto de Carvalho

7-10
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Artigos

O dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres

José Carlos Libâneo

13-28
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A educação básica na proposta da Confederação Nacional da Indústria (CNI) nos anos 2000

Alessandro de Melo

29-46
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O discurso curricular intercultural na educação de jovens e adultos e a produção de subjetividades

Rosângela Tenório de Carvalho

47-61
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Gênero e culturas infantis: os clubinhos da escola e as trocinhas do Bom Retiro

Tânia Mara Cruz

63-78
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Educative institutions and the community faced with child maltreatment: an experience of participative action research

María Dilia Mieles Barrera, María Victoria Gaitán Espitia, Renán Cepeda Gaitán

79-98
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Faculdades da alma e suas implicações para a educação: saberes divulgados no século XIX

Raquel Martins de Assis, Juliana de Souza Martins

97-113
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Contribuições da racionalidade argumentativa para a abordagem da ética na escola

Renato José de Oliveira

115-130
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O desenvolvimento de competências gerenciais nas escolas públicas estaduais

Veronica Bezerra de Araújo Galvão, Anielson Barbosa da Silva, Walmir Rufino da Silva

131-148
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Teoria e prática no curso de pedagogia

Giseli Barreto da Cruz

149-164
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Nacionalismo territorialista en textos escolares: representaciones de la Patagonia en la dictadura militar argentina (1966-1983)

Jesús Jaramillo

165-180
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Categorias metacognitivas como subsídio à prática pedagógica

Evelise Maria Labatut Portilho, Simone A. Souza Dreher

181-196
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Evolução da escolaridade esperada no Brasil ao longo do século XX

Otaviano Helene

197-216
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Entre percursos, fontes e sujeitos: pesquisa em educação e uso da história oral

Rosimar Serena Siqueira Esquinsani

217-228
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Concepções de validade em pesquisas qualitativas

Leila Giandoni Ollaik, Henrique Moraes Ziller

229-242
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Pesquisa em educação: os movimentos sociais e a reconstrução epistemológica num contexto de colonialidade

Danilo Romeu Streck, Telmo Adams

243-258
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