LEITE JR., J.; VIEIRA, V. da S. Ensino e aprendizagem de literatura no nível médio da região metropolitana de Fortaleza: progressão cognitiva e interação discursiva. Estudos Semióticos, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 181-200, 2019. DOI: 10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.160129. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/esse/article/view/160129. Acesso em: 2 dez. 2021.