SILVA, F. V. M. da. Semiótica e ensino: possibilidades para o trabalho com leitura no Ensino Fundamental. Estudos Semióticos, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 201-217, 2019. DOI: 10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.160584. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/esse/article/view/160584. Acesso em: 19 out. 2021.