Silva, Luiza Helena Oliveira da. 2019. “Interações, Leituras E Sentidos Em Tempos De Fake News: Desafios Para a formação De Leitores No Contexto Escolar”. Estudos Semióticos 15 (2):31-45. https://doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.161838.