Silva, Fernanda Valeska Mendes da. “Semiótica E Ensino: Possibilidades Para O Trabalho Com Leitura No Ensino Fundamental”. Estudos Semióticos 15, no. 2 (dezembro 23, 2019): 201–217. Acessado maio 6, 2024. https://www.revistas.usp.br/esse/article/view/160584.