PORTAL DE REVISTAS DA USP Logotipo USP
Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para a edição atual Ir para o rodapé

Estilos da Clinica

Estilos da Clinica
  • Atual
  • Arquivos
  • Notícias
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissões
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Template de artigo
Buscar
  • Cadastro
  • Acesso

Edição Atual

v. 31 n. 2 (2026)
Publicado: 2026-08-30

Artigos

  • Infância(s) no Brasil e institucionalização: entre o objeto fálico e o objeto da Lei

    Catarina Guimarães, Camila Santos Lima Fonteles
    153-168
    • PDF
  • O autismo e os limites da linguagem: perspetivas para uma nova abordagem clínica

    Carlos Henrique Machado
    169-183
    • PDF
  • O reverso do ideal: psicanálise de crianças com síndromes genéticas

    Andreia Roos, Francisco Carlos dos Santos Filho, Luciana Oltramari Cezar, Fabíola Giacomini
    184-199
    • PDF
  • Alienação e separação nos jogos eletrônicos: considerações sobre identificações na cultura

    Augusto Paim, Roberto H. A. Medeiros
    200-217
    • PDF
  • Crianças impecáveis, subjetividades exaustas: ideal de desempenho e medicalização das infâncias submetidas ao alto rendimento

    Mariana Kehl
    218-229
    • PDF
  • A anorexia e os impasses da adolescência: declinações da função paterna na contemporaneidade

    Dayane Costa de Souza Pena
    230-244
    • PDF
  • Uma leitura do sofrimento psíquico na clínica com bebês e crianças pequenas afetadas por violência

    Elenice Cazanatto, Sandra Djambolakdjian Torossian
    245-262
    • PDF

Resenha

  • Experiência educativa na contemporaneidade: entre narrativa, tempo e fins

    Raquel de Souza Coronel
    263-266
    • PDF
Ver Todas as Edições

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Idioma

  • English
  • español
  • français
  • italiano
  • português
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.