Da vibração ao encontro com o outro: psicanálise, música e autismo

Autores

  • Marina Batista Souza Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)
  • Mae Soares da Silva Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)
  • Sandro Rodrigues Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)
  • Alexandra Avelar Tavares Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)
  • Karen Sousa Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)
  • Socorro Santos Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i2p299-318

Palavras-chave:

ateliê musical, autismo, psicanálise.

Resumo

O estudo, partindo do princípio de que o ritmo permeia a estruturação psíquica, investigou os efeitos de um ateliê musical como formador de laço entre crianças autistas e seus semelhantes. O ateliê, com encontros semanais, era formado por crianças de dois a quatro anos. Foram interventores: psicólogas, psicanalistas, uma professora de música, uma fonoaudióloga e estudantes de psicologia da Universidade Ceuma. Os resultados foram descritos por meio de um estudo de caso, discutido sob o referencial da psicanálise. Conclui-se que a linguagem musical pode auxiliar no estabelecimento de vínculos, sendo esta linguagem não ameaçadora e intrusiva. 

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Biografia do Autor

Marina Batista Souza, Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)

Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise da Infância. Bolsista de Iniciação Científica do Centro Universitário do Maranhão (Ceuma), São Luís, MA, Brasil. 

Mae Soares da Silva, Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)

Psicanalista. Docente e pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise da Infância do Centro Universitário do Maranhão (Ceuma), São Luís, MA, Brasil. 

Sandro Rodrigues, Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)

Docente. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise da Infância do Centro Universitário do Maranhão (Ceuma), São Luís, MA, Brasil. 

Alexandra Avelar Tavares, Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)

Psicanalista. Docente e pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise da Infância do Centro Universitário do Maranhão (Ceuma), São Luís, MA, Brasil. 

Karen Sousa, Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)

Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise da Infância. Bolsista de Iniciação Científica do Centro Universitário do Maranhão (Ceuma), São Luís, MA, Brasil. 

Socorro Santos, Centro Universitário do Maranhão (Ceuma)

Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise da Infância do Centro Universitário do Maranhão (Ceuma), São Luís, MA, Brasil. 

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Publicado

2017-10-10

Como Citar

Souza, M. B., Soares da Silva, M., Rodrigues, S., Tavares, A. A., Sousa, K., & Santos, S. (2017). Da vibração ao encontro com o outro: psicanálise, música e autismo. Estilos Da Clinica, 22(2), 299-318. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i2p299-318

Edição

v. 22 n. 2 (2017)

Seção

Artigos

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