Escola e laço fraterno: reflexões sobre a proposição do educar para a sociabilidade democrática no Brasil atual

Autores

  • Luís Adriano Salles Souto Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v23i3p678-679

Palavras-chave:

Psicanálise; escolarização; socialização; democracia; narcisismo

Resumo

Tese de Doutorado na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Publicado

2018-12-31

Como Citar

Souto, L. A. S. (2018). Escola e laço fraterno: reflexões sobre a proposição do educar para a sociabilidade democrática no Brasil atual. Estilos Da Clinica, 23(3), 678-679. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v23i3p678-679

Edição

v. 23 n. 3 (2018): Feminidade, maternidade e cuidados profissionais

Seção

Atualidades da Pesquisa

Licença

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