Especificidades no trabalho de entrevistas iniciais

Autores

  • Déborah da Silva Minuzzi Universidade Federal do Rio Grande do Sul; CAP
  • Roberto Henrique Amorim de Medeiros UFRGS; CAP
  • Suzana Chotgues Boklis Centro Clínico Thiago Würth
  • Suzana Reis Coelho Mirela de Cintra Centro Clínico Thiago Würth
  • Mirela de Cintra Centro Clínico Thiago Würth

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v6i10p163-166

Palavras-chave:

Entrevistas iniciais, clínica-escola, demanda, escuta clínica

Resumo

Este texto foi produzido por um grupo que estuda, reflete e questiona o trabalho clínico em instituições e propõe-se a discutir as questões relativas ao funcionamento das Entrevistas Iniciais (EI) da Clínica de Atendimento Psicológico (CAP) da UFRGS, seu histórico, conceito e modo de funcionamento na atualidade, visto ser esta a forma de recebimento e primeira escuta de pacientes nessa instituição. A partir disso, visa pensar as intercorrências institucionais que atravessam a escuta clínica desde o referencial psicanalítico.

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Publicado

2001-06-01

Edição

v. 6 n. 10 (2001)

Seção

Experiência Institucional

Licença

O envio dos manuscritos deverá ser acompanhado de Carta à Comissão Executiva solicitando a publicação. Na carta, o(s) autor(es) deve(m) informar eventuais conflitos de interesse - profissionais, financeiros e benefícios diretos ou indiretos - que possam vir a influenciar os resultados da pesquisa. Devem, ainda, revelar as fontes de financiamento envolvidas no trabalho, bem como garantir a privacidade e o anonimato das pessoas envolvidas. Portanto, o(s) autor(es) deve(m) informar os procedimentos da aprovação da pesquisa pelo Comitê de Ética da instituição do(s) pesquisador(es) com o número do parecer.

O material deve ser acompanhado também de uma Declaração de Direito Autoral assinada por todo(s) o(s) autor(es) atestando o ineditismo do trabalho, conforme o seguinte modelo: 

Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Como Citar

Especificidades no trabalho de entrevistas iniciais. (2001). Estilos Da Clinica, 6(10), 163-166. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v6i10p163-166