Anacleto, J.M.B. 2016. Relação ensino-aprendizagem e a impossibilidade da educação . Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l’enfance. 21, 1 (avr. 2016), 133–151. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v21i1p133-151.